Педагогический совет

Педагогический совет – это постоянно действующий коллегиальный орган управления.
Педагогический совет Центра образования работает на основании Положения о педагогическом совете. Членами педагогического совета являются педагогические работники,
заведующий информационно-библиотечным центром, медицинский работник, для
которых Центр образования является основным местом работы, а также педагогические работники-совместители и иные работники Центра образования,
чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного
процесса. Посещение заседаний педагогического совета для его членов
обязательно. Заседания педагогического совета проводятся не реже 4- х раз в
учебный год. Председателем педагогического совета является директор Центра образования.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

1.Задача 1. Реализация государственной политики в сфере образования. 2.Задача 2. Управление развитием образовательной деятельности Центра образования. 3.Задача 3. Внедрение в практику педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта, инновационных технологий образовательной деятельности.
4.Задача 4. Управлением качеством образовательной деятельности.
5.Задача 5. Содействие обеспечения взаимодействия педагогических работников с общественностью. 6.Задача 6. Решение вопросов промежуточной и государственной итоговой аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

1. Функция 1.Определяет приоритетные направления реализации Программы развития
Центра образования, рассматривает и принимает план работы на учебный год.
2.Функция 2. Принимает образовательные программы и учебный план, рабочие программы
учебных курсов, предметов, (модулей);
3.Функция 3. Обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся
содержания образования, обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания
образования, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
4.Функция 4. Определяет структуру организации методической работы на учебный
год.
5.Функция 5. Обсуждает календарный учебный график.
6.Функция 6. Вносит предложения по развитию системы повышения квалификации
педагогических работников, развитию их творческих инициатив.
7.Функция 7. Рассматривает вопросы проведения итоговой аттестации, государственной
итоговой аттестации выпускников в соответствии с нормативными документами;- принимает решение о проведении в учебном году промежуточной аттестации обучающихся, определяет её формы и устанавливает сроки её проведения.
8.Функция 8. Принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, об условном переводе в следующий класс, об окончании обучающимися Центра образования, а также (по усмотрению родителей (законных представителей) обучающегося) о повторном обучении, переводе на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого- медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану;
9.Функция 9. Принимает решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как меры дисциплинарного взыскания, с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;
10.Функция 10. Обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);
11.Функция 11. Заслушивает администрацию Центра образования по вопросам, связанным с
организацией образовательного процесса. Заслушивает отчет о результатах самообследования;
подводит итоги деятельности Центра образования за четверть, полугодие,год;
12.Функция 12. принимает Положения в рамках своей компетенции.